Profesores prácticos ABP

Andando por el Congreso Internet en el aula, me encontré con un artículo recientemente publicado en el país:

Reflexiona sobre las dificultades y resultados de un profesor, Fernando Ballenilla que utiliza el modelo de aprendizaje basado en la resolución de problemas con alumnos de Educación Secundaria de Ciencias, desde hace 30 años. El último en este momento: Investigando el problema del uso de la energía.

Su travesía no la hace en solitario, pertenece a una red de docentes, La Red IRES formada por docentes de todos los niveles educativos que tienen como referente para su trabajo un modelo didáctico investigativo.